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案例教学法在高中数学教学中的运用分析

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案例教学法,顾名思义,就是通过案例分析的方式,加深基础理论教学的深度和广度,以求学生能够灵活运用,举一反三,有效增强学习效果.接下来,我将以高中数学教学为例,深入分析案例教学法的具体应用,并就应用中存在的一系列问题,给出几点有效建议.

曾春武

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案例教学法 高中数学 积极作用 教学应用

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(4)
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