国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(4) :
162.
探讨提高小学作文教学有效性的策略
刘娜
魅力中国
2020,
Issue
(4) :
162.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
探讨提高小学作文教学有效性的策略
刘娜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省永清县北辛溜乡中心校,河北 永清 065600
折叠
摘要
作文是语文教学的组成部分,小学作文教学是提升小学生写作水平的重要方式.本文首先分析了小学生作文写作现状,接着从结合学生实际,实施因材施教以及让学生学会观察生活,积累写作素材等方面提出了提高小学作文教学有效性的策略.
关键词
小学作文
/
教学
/
有效性
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
被引量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果