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浅议新课改背景下初中数学课堂的互动教学

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新课程教学目标改革,对教师教学提出了全新的目标和要求,不同于传统的应试教学模式,新课程目标下,更加注重学生思辨能力、沟通能力以及领悟能力等的培养,在这样的教学背景下,教师必须积极调整旧式的教学理念,改革试用全新的教学方法,一改传统的一言堂、满堂灌的古板方法,选择师生互动、彼此交流的生动教学法,这样不仅能够活跃课堂气氛,带动学生的学习积极性,而且也能创造意想不到的教学效果.

周艳芳

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河北省保定市徐水区遂城中学,河北 保定 072550

新课改 初中数学 课堂互动

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(4)