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巧用多媒体促进小学语文识字教学
巧用多媒体促进小学语文识字教学
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中文摘要:
多媒体技术在小学语文识字教学中,通过创设良好的教学情境,形象化的教学方式,展示汉字结构,提升了小学识字教学效率,也提升了学生对汉字的学习能力及理解能力.
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作者:
惠红霞
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作者单位:
河北省顺平县安阳乡小学总校,河北 顺平 072250
关键词:
小学作文
识字教学
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(4)