阐述分组学习在小学数学教学中的应用

王丹亚¹

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作者信息

1. 河北省保定市徐水区张丰学校,河北保定 072550
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摘要

随着新课程改革的不断深入,分组学习在小学数学中越来越受到重视,因为这种教学方式可以使教学过程真正地建立在学生为主体的基础上,充分发挥学生的积极性,把学生的个性探索和小组之间的合作进行紧密结合,从而促进学生的实践能力和合作意识,提高其创造性精神.本文是在自己多年的教学经验下,首先对分组学习在小学数学教学中的意义进行阐述,并指出分组学习的应用,希望能给教师一定的帮助.

关键词

小学数学/分组学习/数学课

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

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