魅力中国2020，Issue(4) ：212-213.

浅谈小学数学计算教学的难点及对策

李显华 罗玉梅
魅力中国2020，Issue(4) ：212-213.
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浅谈小学数学计算教学的难点及对策

李显华 1罗玉梅1
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  • 1. 重庆市黔江区实验小学校,重庆 409000
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摘要

随着新课程的不断深化改革,对小学数学计算教学要求更高.计算难度的增加,计算量的加大,无疑是对数学教师的教学质量和教学水平提出了更高、更多的要求.同时,对学习小学数学的学生来讲,学习的难度有所增加.因此,教师要针对小学数学计算教学的难点问题进行分析,深入教材,及时探究出科学合理的解决对策,使小学数学计算教学得心应手,学生学起来运用自如.

关键词

小学数学/难点解析/对策

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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