魅力中国2020，Issue(4) ：214.

小学作文迁移训练与作文主体性开发教学策略

何金昌
魅力中国2020，Issue(4) ：214.
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小学作文迁移训练与作文主体性开发教学策略

何金昌1
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作者信息

  • 1. 衡水市阜城县古城镇高级小学,衡水 阜城 053700
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摘要

小学作文迁移训练可以成为提高小学生语文素养的主要途径.主体性开发教学不仅要求提高学生的学习积极性和主动性,还应该引导小学生自己独立自主地发现问题和解决问题,促进小学生情感、态度和人格等方面素质的综合提升.笔者在本文中主要就小学作文迁移训练与作文主体性开发教学策略进行简要分析.

关键词

小学作文/迁移训练/主体性开发教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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