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浅谈小学数学课堂的预设与生成

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课堂教学活动是面对着不同个性的生命体,它又是充满活力的动态生成的过程.教学活动正是"静态预设"在课堂中"动态生成"的过程.重新认识课堂,也就是在重新认识教师和学生生活的舞台和空间.

赵雪英

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河北省顺平县蒲上乡苏家疃学区,河北 顺平 072250

小学数学 预设 生成

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(4)