谈谈小学数学概念的教学

赵广荣¹

扫码查看

作者信息

1. 河北省保定市涞源县联合关小学,河北保定 074300
折叠

摘要

作为小学数学教师,我们应对每一位学生的学习状况和每个数学概念的特征做到充分了解,并采取相应的教学方法帮助学生掌握数学概念,为学生以后的发展奠定良好的基础.小学数学概念作为小学数学知识的重要组成部分,也有着极其重要的作用,能打开小学生对学习数学的兴趣.教师在合理运用概念教学的同时,应该对其基本要求详细了解,以不同的形式和不同类型的方法来使概念教学在小学数学中发挥最高效的作用.本文通过对小学数学概念教学方法形式和类别上的研究,希望能对小学数学概念教学有所贡献.

关键词

小学数学概念/图画式/定义式/描述式

引用本文复制引用

出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

段落导航