魅力中国2020，Issue(4) ：246.

浅谈小学信息技术微课程的设计与实践

侯俊丽
魅力中国2020，Issue(4) ：246.
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浅谈小学信息技术微课程的设计与实践

侯俊丽1
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作者信息

  • 1. 河北省永清县第一小学,河北 永清 065600
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摘要

随着信息技术和网络技术的不断发展,微课程模式已逐步进入小学教学课程中,在小学信息技术教学的过程中,如何把握信息技术的资源以及服务,给小学微课程的设计和实践提出了新的要求,成为研究的重要课题.针对小学信息技术微课程的定义、教学模块的设计进行分析,试图促进小学信息技术课程教学效果的提升.

关键词

小学信息技术/微课程/设计

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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