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初中班主任情感教育方法初探

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初中是学生重要的思想启蒙时期,也是学生最敏感的时期,在这个阶段中,教师需要基于情感进行教学,以朋友的态度和学生相处,注意学生的心理状态的变化,在必要时候给学生正确的引导方向.在教学过程中的过程中学会关注学生的成长,并且通过学生的成长变化给予学生相应的鼓励和支持.班主任在教学期间也要尊重学生的个体差异性,帮助学生绽放个性光彩.

陈洪兵

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重庆市松树桥中学校,重庆 401147

初中班主任 情感教育 方法初探

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(4)
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