国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
分析"导学互动"模式在初中数学教学中的应用
分析"导学互动"模式在初中数学教学中的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
"导学互动"是指学生在教师的指导下,进行自主的研究互动性学习,是一种从启发式教学模式中演变发展而来的一种教学模式,目的是把以往教变为导,通过教师的"导"来促进学生的"学".为了能够有效改善学生的数学学习状况,教师应当借助"导学互动"的方法进行教学指导,从而切实提升学生对于数学知识的理解认知能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
耿光礼
展开 >
作者单位：
平遥县卜宜乡第一初级中学校,山西 平遥 031100
关键词：
导学互动
初中数学
内容
应用策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(4)
参考文献量
1
万方数据
