魅力中国2020，Issue(4) ：273.

浅谈小学数学趣味教学之我见

杨雄封
魅力中国2020，Issue(4) ：273.
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浅谈小学数学趣味教学之我见

杨雄封1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市七星关区小吉场镇麻窝小学,贵州 毕节 551700
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摘要

学生学习数学的过程是一个充满趣味的教学过程,这就需要教师改变旧的观念,把教师和学生之间的关系变成一种积极互动、共同发展的新关系.把枯燥、乏味的数学教学变成一种有趣且有用的生活数学,只有这样,你才能成其为学生心目中最受欢迎的数学老师.

关键词

小学数学/趣味教学/方法和策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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