高中英语阅读中的词义猜测的常见方法浅议

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中文摘要：阅读是高中英语教学的重点,是学生接触英语最直接,最主要的途径.同时,高中英语教学大纲中也明确指出:阅读是理解和吸收语言信息最重要的手段,它能为学生提供更为丰富的教育教学资源.教师要有计划地指导学生掌握科学有效的阅读方法和技能,指导他们使用词典语法等工具书及各种英语教育教学资源,鼓励他们在阅读中根据上下文猜测词义等,使他们逐步获得较强的阅读能力,为他们继续学习和发展奠定坚实的基础.

作者：

张新会

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作者单位：

石家庄二中雄安校区河北安新中学,河北安新 071600

关键词：

高中英语阅读理解词义猜测方法

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(4)