魅力中国2020，Issue(4) ：284-285.

高中数学教学中如何有效进行分层教学

冯亚美
魅力中国2020，Issue(4) ：284-285.
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高中数学教学中如何有效进行分层教学

冯亚美1
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  • 1. 河北省蠡县第二中学,河北 蠡县 071400
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摘要

在高中数学学习中,两极分化的问题极为突出,要改变这种状况,因材施教显得极为必要.然而,因材施教一直是一个喊得很时髦的口号,鉴于各种主观及客观的原因,不少教师的因材施教只是停留在口头上,并没有落到实处.对学生进行分层教学,是使全体学生共同进步的一个有效措施,也是使因材施教落到实处的一种有效的方式.在教学中,如何进行分层教学?

关键词

高中数学/分层教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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