国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中数学教学中如何有效进行分层教学
高中数学教学中如何有效进行分层教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
在高中数学学习中,两极分化的问题极为突出,要改变这种状况,因材施教显得极为必要.然而,因材施教一直是一个喊得很时髦的口号,鉴于各种主观及客观的原因,不少教师的因材施教只是停留在口头上,并没有落到实处.对学生进行分层教学,是使全体学生共同进步的一个有效措施,也是使因材施教落到实处的一种有效的方式.在教学中,如何进行分层教学?
收起全部
展开查看外文信息
作者：
冯亚美
展开 >
作者单位：
河北省蠡县第二中学,河北 蠡县 071400
关键词：
高中数学
分层教学
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(4)
万方数据
