魅力中国2020,Issue(4) :339-340.

幼儿园语言教学中如何创设教学情境探讨

葛华
魅力中国2020,Issue(4) :339-340.

幼儿园语言教学中如何创设教学情境探讨

葛华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古通辽市扎鲁特旗香山中心幼儿园,内蒙古 通辽 029114
  • 折叠

摘要

在当前素质教育背景下,情境教学已经在教育教学中得到了有效的应用.在幼儿园《纲要》中提出,教师需要注重发展幼儿的语言能力,使幼儿能敢说、想说、爱说,为幼儿创设良好的语言环境.通过在幼儿园语言教学中应用情境教学,能为幼儿提供语言表达的实践机会,有效的锻炼幼儿的思维能力和表达能力,促使幼儿实现综合能力的全面发展.因此,教师需要结合幼儿的身心特点,为幼儿创设良好的教学情境,引导幼儿在情境中大胆的进行内心情感的表达,积累幼儿的语言经验,促进幼儿智力和语言的发展.

关键词

幼儿园/语言教学/教学情境/创设策略

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量4
段落导航相关论文