魅力中国2020，Issue(4) ：396-397.

浅谈小学语文阅读教学的有效性策略

王俊田
魅力中国2020，Issue(4) ：396-397.
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浅谈小学语文阅读教学的有效性策略

王俊田1
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作者信息

  • 1. 河北省保定市顺平县高于铺镇小学总校,河北 保定 072250
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摘要

语文是一门可以培养学生识字能力、理解能力和交际能力的学科,是进行其他学科学习的基础.语文功底的强弱直接影响学生的综合能力,为此我们应把学好语文当成目前教学的重要任务,而语文阅读也就成为小学语文教学的重中之重.在教学中教师进行有效的语文阅读可以提高学生的语言能力,提升学生的语文综合素质.

关键词

小学语文/阅读/教学策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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