小学语文高段阅读教学研究

刘芸¹

扫码查看

作者信息

1. 江西省赣州市兴国县鼎龙乡湖溪小学,江西赣州 342429
折叠

摘要

阅读作为小学语文教学中的重要教学内容,通过有效的阅读教学能够让学生更加全面地掌握文章的大致信息,从而从整体的高度理解文章知识,进一步加强教学的有效性.特别是对于小学语文学习中的高学生来说,阅读教学还是学生获取信息和解读信息的重要渠道和方式.因此,在新时期背景下,小学语文高段语文教师要立足于学生的阅读出发点,通过有效的教学方式不断加强和优化小学高段阅读教学,不断提高学生的阅读能力.本篇文章主要针对小学语文高段阅读教学进行相应的探究,通过教学方式的制订和优化,不断提高小学高年级阅读教学效果.

关键词

小学语文/高段教学/阅读教学

引用本文复制引用

出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量2

段落导航