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浅谈通过《汽车博览会》教学实践达成美术学科核心素养培养目的
浅谈通过《汽车博览会》教学实践达成美术学科核心素养培养目的
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中文摘要:
现在我国基础美术教育也已经进入到核心素养时代,并提出了美术学科的五个核心素养:图像识读、美术表现、审美态度、创新能力、文化理解.
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作者:
张孝玉
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作者单位:
广东省中山市三乡平东学校,广东 中山 528463
关键词:
教学实践
美术学科核心素养
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
2