提高初中地理课堂教学有效性的实践与探索

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中文摘要：近些年,各个学科教育内容在发生不断的变化,国家对教学模式的改革正逐步深入人心,教学模式的变化对教学效果的提升非常显著.初中地理的教学方式方法也在不断的创新中,更加的注重"以生为本"的教学理念,学生个体差异性在教学过程中开始得到关注和重视,由此可见,教师应因材施教实施创新教学,增强学生的主动学习氛围,打造优质课堂是成为了现代教学推广的主要目的.为了满足现代学生的发展要求,提升初中地理的教学水平,笔者剖析初中地理教学的有效性.

作者：

杨军

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作者单位：

攀枝花市第36中小学校,四川攀枝花 617000

关键词：

初中地理有效性实践策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量2