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以情设境促教学——情境教学在初中历史教学中的应用探究

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情境教学对于初中历史教学来说至关重要,其能够为学生创设生动形象的学习环境,加法学生的学习兴趣.因此,教师在历史教育中要利用情境对学生实施教学,让学生在情境中利用思维进行思考,鼓励他们主动学习知识.除此之外,情境教学的应用还能促进师生之间的情感交流,让他们形成良好的师生关系从而提高初中历史教学质量.

王英平

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河北省威县教育局教研室,河北 威县 054700

初中 历史 情境

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(5)
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