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多媒体技术在初中化学教学中的应用与思考
多媒体技术在初中化学教学中的应用与思考
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万方数据
中文摘要：
多媒体教学应用可以将语音化、形式化、视听化等手段最大化体现出来,在多方面刺激学生的感觉.在多方面刺激学生的感情.这不仅是对知识的获得,对知识的维持也有帮助.笔者认为多媒体技术的先进应用是提高化学教育效果的有效措施.
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作者：
路洪波
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作者单位：
赤峰市林西三中,内蒙古 赤峰 025250
关键词：
初中化学
多媒体教学
学生
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(5)
参考文献量
1
万方数据
