优化课堂教学,提高初中数学教学质量

周玉兰¹

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作者信息

1. 重庆市奉节中学校,重庆 404600
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摘要

初中阶段的数学学习将会给学生带来一定的压力,由于初中数学本身具有的难度和其他科目带来的学习压力,将会对学生的数学学习效率和学习质量造成一定的影响.学生获取知识,提升自我的第一场所永远是课堂,课堂对于学生来说具有着重要的意义.初中数学的整体教学质量取决于初中数学课堂教学的效益,所教师要把提升初中数学教学质量作为教学目标,不断的优化初中数学课堂教学.

关键词

初中数学/课堂教学/教学质量/策略

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量2

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