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浅谈如何培养学生学习勤学,勤思,勤问的学习积极性
浅谈如何培养学生学习勤学,勤思,勤问的学习积极性
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万方数据
中文摘要：
随着新课程的改革,教育部门对初中数学教学提出了新的教学要求,要重点突出学生的主体地位,激发学生的学习积极性,培养学生能够在数学学习过程中勤学、勤思、勤问的学习习惯,提高学生对学习数学的求知欲与探究欲.本文主要阐述了在初中数学教学课堂中培养学生学习积极性的可实施策略.
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作者：
叶远达
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作者单位：
进贤五垦学校,江西 南昌 331700
关键词：
初中数学课堂
学生学习积极性
可实施策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(5)
参考文献量
5
万方数据
