魅力中国2020，Issue(5) ：136-137.

浅析小学数学教师课堂提问的有效性

熊立平
魅力中国2020，Issue(5) ：136-137.
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浅析小学数学教师课堂提问的有效性

熊立平1
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作者信息

  • 1. 江西省九江市永修县外国语学校,江西 九江 330304
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摘要

课堂提问是小学数学教学中的一门艺术.它能够起到温故而知新的作用,引出新的知识;它也可以起到抛砖引玉的作用,启发学生的思维;它也可以起到归纳整理的作用,对所学知识进行总结.由此可见,提问是课堂教学中不可缺少的一个重要环节,对小学数学课堂教学的教学质量和教学效率起着举足轻重的作用.以下是笔者经过总结分析得出 的数学教学中提问应把握的原则、方式以及实施的关键点.

关键词

小学数学/课堂提问/有效性/直接方法

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
被引量1
参考文献量4
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