浅析小学数学教师课堂提问的有效性

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中文摘要：课堂提问是小学数学教学中的一门艺术.它能够起到温故而知新的作用,引出新的知识;它也可以起到抛砖引玉的作用,启发学生的思维;它也可以起到归纳整理的作用,对所学知识进行总结.由此可见,提问是课堂教学中不可缺少的一个重要环节,对小学数学课堂教学的教学质量和教学效率起着举足轻重的作用.以下是笔者经过总结分析得出的数学教学中提问应把握的原则、方式以及实施的关键点.

作者：

熊立平

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作者单位：

江西省九江市永修县外国语学校,江西九江 330304

关键词：

小学数学课堂提问有效性直接方法

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(5)

被引量1
参考文献量4