国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(5) :
144-145.
基于小学数学课堂教学中学生阅读能力的培养分析
吴丽平
魅力中国
2020,
Issue
(5) :
144-145.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
基于小学数学课堂教学中学生阅读能力的培养分析
吴丽平
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河南省焦作市博爱县松林小学,河南 焦作 454000
折叠
摘要
阅读能力不仅对语文学习有重要影响,对数学学习也起着较大作用,在素质教育实施背景下,数学当中的主观问题逐渐增多,这些问题涉及到的知识点多数比较简单,但是如果学生在阅读中出现问题就比较容易出错.因此在小学数学课堂教学中,教师应注重对学生阅读能力的培养,为学生构建阅读机会,并且引导学生在阅读中提出问题和发出质疑.
关键词
小学数学
/
学生阅读能力
/
素质教育
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
6
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果