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小学高年段开展立体刺绣饰品的教学研究

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在小学高年级阶段开展立体刺绣饰品课堂教学,能够有效的将课本知识与审美体验相联系,同时提高学生的动手能力.本文主要从领略刺绣之美、弘扬传统文化、开展小组活动三个方面入手,对立体刺绣饰品的课堂教学相关内容进行简要研究.

黄婉怡

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广州市从化区温泉镇第一中心小学,广东 广州 510970

小学高年段 立体刺绣饰品 教学

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(5)