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让信息技术融入幼儿园游戏之中

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信息时代,计算机融入幼教课堂已是大势所趋,然而如何使计算机辅助教学在幼儿课堂中发挥最大的作用,怎样与教学主题有机结合是值得我们深思的问题.我以教学实践为例,坚持发挥教师的主导作用,在教师的引导下建立新型的课堂互动关系,紧紧围绕教学主题,把计算机辅助教学融入幼儿一日生活和教学、区域活动.本文从幼儿喜欢的游戏入手,分析如何利用信息技术的有效手段,整合和探索信息技术与游戏的内在有效因素.

曾媛

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江西省赣州市龙南县第一公立幼儿园,江西 赣州 341700

信息技术 幼儿园游戏 运用

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(5)
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