首页|探寻小学数学生活化教学的途径和策略

探寻小学数学生活化教学的途径和策略

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
《数学课程标准》明确指出:"数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分."由此可见.数学教学模式不再注重教会学生书本上的知识,更将帮助学生拓展知识范围,发掘学科背后的文化内涵,增强学习兴趣,全面提升学生的综合素质.如何将数学教学与生活理念相联系,更好将生活场景融入日常教学工作中,是教育工作者共同关注与探讨的课题.

曾召荣

展开 >

湖北省鹤峰县五里乡下洞葛洲坝电厂希望小学,湖北 恩施 445803

小学数学生活化 策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(5)
  • 4