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初中语文教学渗透传统文化的路径探讨
初中语文教学渗透传统文化的路径探讨
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万方数据
中文摘要：
将传统文化教育纳入初中语文教学中,可以大大提高学生的文化修养,也可以提升学生文化气质和品格,还可以使我国的传统文化在语文教学中发挥及其重要的作用.所以本文对初中语文教学渗透传统文化的路径进行探讨.
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作者：
温晨霞
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作者单位：
河北省遵化市第二中学,河北 遵义 064200
关键词：
初中语文教学
传统文化
路径
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(5)
参考文献量
1
万方数据
