魅力中国2020,Issue(5) :179-180.

小学语文主题式阅读教学之我见

陈远
魅力中国2020,Issue(5) :179-180.

小学语文主题式阅读教学之我见

陈远1
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  • 1. 贵州省仁怀市茅坝二小,贵州 遵义 564500
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摘要

阅读教学是小学语文教学中一个重要组成部分,良好的语文阅读能力对于促进学生全面发展有着十分显著的价值,为此,如何有效提高小学生语文阅读能力,让其具备较为良好的文本概括能力以及文章理解能力,也成为小学语文阅读教学重点.通过主题式阅读教学模式可以激发学生的阅读兴趣,提高阅读教学的有效性,因此,在新课程改革步伐逐渐加快的背景下,小学语文教师应充分认识到主题式教学模式的优势,合理利用主题式教学模式开展阅读教学活动,以提高语文教学的质量,提升学生的语文水平.本文对此展开探讨.

关键词

小学语文/主题式/阅读教学/新课程

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量2
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