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初中化学概念形成与教学策略

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对于初中化学学科的学习来说,化学概念是其最基础也是最为重要的一部分,有助于学生后续化学学习的顺利展开,同时也有利于培养学生的化学素养,促进其综合素质的全面发展.在当前的初中化学教学中,教师应意识到化学概念教学的重要性,找到教学中问题所在并积极探索有效的解决途径,提高其教学质量和效果.本文主要分析研究了初中化学教学中存在的问题,并有针对性地提出了相关的有效教学策略.

徐占风

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江西省上饶市鄱阳县教师进修学校附属中学,江西 上饶 333100

初中化学 概念形成 教学策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(5)
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