魅力中国2020，Issue(5) ：196-197.

善于思考精于表达——刍议小学语文高年级习作教学

朱云华
魅力中国2020，Issue(5) ：196-197.
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善于思考精于表达——刍议小学语文高年级习作教学

朱云华1
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作者信息

  • 1. 云南省曲靖市麒麟区城关小学,云南 曲靖 655000
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摘要

语文课程是小学教育的一门重要学科,而写作在整个语文教学中占有重要的地位.低年级的学生年龄小,心智不成熟,在语文课堂上一般都是看图写作,并未形成自己的写作思想.对于小学高年级的学生来说,培养其习作能力,有利于其将自己的所思、所想记录下来,形成自己的思维方式,通过不断的思考、写作,还能够提高其语言表达能力.总之,写作能力是小学高年级语文教学中最基础也是最重要的一种能力,本文围绕在语文课堂上如何培养其习作能力展开探讨,并提出了自己的意见和建议.

关键词

小学语文/高年级/习作

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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