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新课程背景下小学数学教学生活化的探究
新课程背景下小学数学教学生活化的探究
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万方数据
中文摘要：
新课改要求各个学科的教学模式要以学生为核心,以学生学习需求为教学目标.数学教学在新课改的要求下,以数学教学生活化的方式带领学生学习小学数学.此教学模式通过实践后,教学效果与传统教学效果相比较,生活化教学效果明显优于传统教学,可以在各小学中普遍运用.在实施生活化数学教学时,需要具有一定的策略性,从而使此教学方法的作用充分发挥出来.
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作者：
程德洲
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作者单位：
贵州省遵义市朝阳小学,贵州 遵义 563000
关键词：
新课程背景
小学数学
生活化教学
教学策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(5)
参考文献量
2
万方数据
