国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(5) :
207-208.
高中生地理核心素养培养研究
黄琳
魅力中国
2020,
Issue
(5) :
207-208.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
高中生地理核心素养培养研究
黄琳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省新余市第一中学,江西 新余 338000
折叠
摘要
地理学核心素养这一课题目前已引起我国学术界的高度重视.地理学是以可持续发展为基础的综合性学科,深受其被赋予的社会意义影响,培育当代高中生地理核心素养意义重大.这不仅仅是培养学生对书本知识的记忆理解,更重要的是利用和调动当代高中生心理社会资源,提高自主学习及独立思考的能力,使学生智力、能力和心理品质同步发展.本文结合理论实践,对高中生地理核心素养的培养从整体角度进行深入研究.
关键词
地理核心素养
/
高中生
/
地理
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果