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浅析初中音乐欣赏课的教学创新

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初中音乐教育在时代浪潮的影响下,教学主体从丰富学生文娱活动变为陶冶学生艺术情操,在音乐上通过形态建设,科学培养学生的美学观念.在实现良好目标的基础上,通过音乐欣赏课程,逐步提升学生的文化审美.但是旧有的音乐教学模式不能适应当代教学的需要,在教学制度与教学内容上与现如今的教学背景有着巨大的偏差.因而,针对音乐欣赏课做出的教学创新就显得相当有必要.本文从音乐欣赏的教学创新探索出发,谈谈如何在长期化的教学体系下进行课程改革,提高音乐欣赏教学的现实意义.

许雪梅

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重庆市奉节中学校,重庆 404600

初中 音乐欣赏 教学创新

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(5)
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