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探寻初中数学高效课堂的策略

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在当前新课程改革的形势下,数学教学出现了很多花样翻新的教法,形形色色的形式主义充斥着我们的课堂,但是实际效果并不理想,很多学生对所学知识的掌握和运用十分有限.究其原因是我们在数学课堂教学中还有很多是无效的或低效的教学行为.

潘天河

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云浮市第三中学,广东 云浮 527245

初中数学 高效课堂 策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(5)
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