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高中信息技术课程蕴含的计算思维分析
高中信息技术课程蕴含的计算思维分析
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万方数据
中文摘要：
高中信息技术作为高中教学阶段的必修课程,可以锻炼学生的逻辑思维,同时也有助于提升学生的专业意识.在高中信息技术教学过程中,信息技术学科老师一定要摒弃传统的教学理念.以计算思维作为导向,引导学生在学习过程中学会思考,培养学生的学习兴趣.对于高中信息技术课程而言,能够充分挖掘出各个模块内容中蕴含的计算思维,是有效实施计算思维教育的关键.
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作者：
金晶
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作者单位：
翁牛特旗乌丹第二中学,内蒙古 赤峰 024500
关键词：
高中
信息技术课程
计算思维
策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(5)
参考文献量
3
万方数据
