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小学数学教学中如何巧妙启发学生思维
小学数学教学中如何巧妙启发学生思维
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中文摘要:
启发学生的思维有利于提高教学效率,实现高效课堂的构建.数学是一门既具有抽象性又需要具备较强的思维逻辑能力的学科,这门课程是小学教学中一门重要的课程.为启发学生的数学思维,需要教师在教学中采用开放式的教学手段,创设情景化、游戏化的课堂,增加学生的实践活动,激发学生对数学的学习兴趣,从而培养其数学思维,提高其自主意识和运用数学思维解决实际问题的能力.本文就如何启发其数学方面的思维能力展开研究,以期探讨出科学合理的教学方法提升其数学思维逻辑能力.
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作者:
刘统华
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作者单位:
江西省南昌市东湖区南京路小学,江西 南昌 330006
关键词:
小学数学
思维能力
培养
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
2