摘要
伴随着我国新课改的全面推进与不断深化改革,对于学生语文素养的培育越来越受到了重视.所谓语文素养,就是指通过一系列的教学活动来培养学生的阅读能力、写作能力、文章理解能力以及文学素养等,让学生具备满足素质教育需求的学习能力.对于小学语文阅读而言,就是要培养学生的阅读理解能力和通过阅读自主获得知识的能力从而有效的提高学生的学习能力.当前的小学语文阅读教学,教师要站在培养学生语文素养的角度来培养学生的阅读能力,阅读是学生学习小学语文的关键,只有具备了一定的阅读能力和广泛地参与阅读活动才能够让学生更好的理解文章的有关内容,从而提高小学语文课堂的教学效率和教学质量.
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