魅力中国2020，Issue(5) ：372.

初中地理生活化情境创设

郭艳丽
魅力中国2020，Issue(5) ：372.
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初中地理生活化情境创设

郭艳丽1
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作者信息

  • 1. 吉林省舒兰市第十九中学,吉林 舒兰 132600
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摘要

在初中地理教学过程中,教师应该引导学生从地理学科的视角去看世界,丰富学生的知识视野,提升其生活品位.初中地理让学生系统地学习区域服饰、地域饮食、交通运输等知识,从而使学生学会运用地理综合思维去分析人地之间的关系,形成地理核心素养.教师在教学过程中要将生活化理念融入地理教学之中,创设生活化情境,让学生在熟悉的环境中习得知识.

关键词

初中地理/生化情境/创设策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量5
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