魅力中国2020，Issue(5) ：396.

初中历史教学中科学精神培养现状与策略研究

高坤
魅力中国2020，Issue(5) ：396.
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初中历史教学中科学精神培养现状与策略研究

高坤1
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作者信息

  • 1. 云南省曲靖市宣威市祯祥初级中学,云南 曲靖 655400
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摘要

历史是一门注重培养学生的个人文化素养的学科,不仅仅是学生,我们每个人都应该了解国家历史,正是有了历史事件的借鉴,我们才能够不断的取其精华、弃其糟粕,寻找最适合国家发展的策略,让我们的国家在国际中越来越强大.初中是学生接触历史这门学科的初始阶段,因此在初中的历史教学当中,教师应该明确历史教学的目的,注重对学生的科学精神的培养.现如今我们国家发展最重要的一部分力量就是科技力量,因此在初中学生的教学中注重对学生的科学精神的培养是初中教师需要注重的地方.

关键词

初中历史教学/科学精神/策略/现状

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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