国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(6) :
1.
小学英语教学中的课堂导入
杜仁荣
魅力中国
2020,
Issue
(6) :
1.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小学英语教学中的课堂导入
杜仁荣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
昌黎县葛条港乡佟庄子完全小学,河北 昌黎 066600
折叠
摘要
导入是课堂教学的关键阶段,一堂课能否成功很大程度上取决于本节课的课堂导入.导入是思维的起点,好的导入可以激发学生的学习兴趣、动机,调动学生学习的积极性,导入的质量高低直接关系的课堂的教学效果好坏.本文从小学英语新课导入现状分析入手,逐步从如何运用各种导入方式,并通过几个课例,探讨怎样更好地运用导入方式,优化小学英语课堂教学,以此提高课堂教学质量,实现教学过程最优化.
关键词
小学英语
/
精彩导入
/
欢快课堂
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
被引量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果