小学作文生活化教学策略探讨

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中文摘要：写作是内心活动的外化,既是在倾诉自己的情感,也是在展现自己的思想."生活化作文"是以文字为依托,让学生呈现自己的生活经历和思想情感.学生成为作文的主人,以自己的生活为素材,以作文为载体,与同学、老师交流自己的真情实感.这种作文教学形式贴近学生的生活,一方面可以激起学生对作文的兴趣,提升其作文水平和表达能力;另一方面也能使学生自我丰富和发展,形成正确的观念和健全的人格.本文研究了小学作文生活化教学策略.

作者：

路瑞雪

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作者单位：

河北省南和县三召乡中心学校,河北南和 054400

关键词：

小学作文教学生活化策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(6)