浅谈初中道德与法治教学生活化的几点尝试

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中文摘要：在初中道德与法治教学中,广大教师会发现教材信息量不足、教学表现形式单调以及远离学生生活等,会成为制约教学成效提升的重要因素.作为新时期的初中道德与法治教师,应当具备较强的创新思维与教改能力,针对这些存在的不足进行深入的研究,寻找突破的方式与途径.笔者在道德与法治教学中致力于开展生活化的教学模式探究,有效破解了上述教学难题,本文将做简要论述.

作者：

张晓玉

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作者单位：

新疆生产建设兵团第十师北屯中学,新疆阿勒泰 836099

关键词：

初中道德与法治生活化

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(6)