魅力中国2020，Issue(6) ：35-36.

小学数学打造开放性课堂的几点探究

李焕淑
魅力中国2020，Issue(6) ：35-36.
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小学数学打造开放性课堂的几点探究

李焕淑1
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作者信息

  • 1. 河北省保定市清苑区魏村镇武罗侯小学,河北 保定 071100
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摘要

小学数学核心素养的提出是一次大力发展素质教育的深化和飞跃,具有划时代的意义.核心素养的提出是要建立一种促进学生发展、反映未来社会需要、体现素质教育精神的数学课程体系.如何打造开放性的数学课堂,是我们广大小学数学教师必须思考和解决的问题.

关键词

小学数学/课堂教学/开放性/策略/探究

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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