魅力中国2020，Issue(6) ：42.

小学美术色彩教学策略

许曼韦
魅力中国2020，Issue(6) ：42.
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小学美术色彩教学策略

许曼韦1
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作者信息

  • 1. 贵州省余庆县回龙小学,贵州 遵义 564409
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摘要

加强美术与其他学科的关联并与学生生活经验紧密联系在一起,培养小学美术生活化无疑是让学生能与生活紧密联系与时代紧密联系,从而使学生在生活中对世界以及对生活产生更大的热情,而课堂只作为美术教学的主要阵地,生活化教学内容的开发和应用就显得极为重要.

关键词

小学美术/色彩教学/教学策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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