初中阶段既是承上启下的重要阶段,同时也是学生身体素质发展的关键阶段.青少年是祖国的未来,民族的希望,他们身体素质的高低往小处说,会影响个人的学习与生活;向大处讲,则会在一定程度上影响社会的发展.所以,提高学生的身体素质非常重要.初中阶段的学生面临着更大的课业压力,而体育课时是有限的,如何在有效的体育课堂教学时间内提高教学效率,最大限度地发挥体育运动的作用,切实提高学生的身体素质,这是当前亟待解决的问题.本文从尊重学生主体地位、多媒体教学和趣味化教学三个方面出发,分享在提升初中体育课堂教学效率过程中的一些收获.
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