阐述小学数学几何图形概念的教学策略

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中文摘要：在小学数学教学中,几何图形概念教学有着极为重要的意义,同时也是学生学习中的难点.在新课改影响下,小学数学教学也开始进行了改革与创新,但想要真正提高学生的学习效果,需要教师要不断更新自身的教学理念,采用积极有效的教学方法,吸引学生的目光,引导学生参与到学习中去,同时还要帮助学生构建起完善的数学几何图形知识结构,明确几何图形的特点,完善知识网络体系,这样才能提高学生的学习效果与质量.基于此本文针对小学数学几何图形概念的教学策略进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.

作者：

王艳红

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作者单位：

河北省容城县容城镇上坡小学,河北容城 071700

关键词：

小学数学几何图形概念

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(6)