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浅谈小学数学教学策略
浅谈小学数学教学策略
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万方数据
中文摘要：
小学数学教师要培养学生的数学思维,提高创新意识和综合能力,帮助学生掌握更多的数学规律,进而促进学生全面发展.本文对小学数学教学提出相关改进的建议和措施.
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作者：
毛祖安
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作者单位：
江西省上饶市铅山县实验小学,江西 上饶 334500
关键词：
教学情境
小学数学
教学方法
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
3
万方数据
